毎週火曜日の英語教室
なんとか続けています^^
英語の歌は、毎回の教室でちょっとずつ歌うことにしています
歌の力は大きいようで
上の子も下の子も、なんでもないときに
ふと口ずさんだりしています^^
そういうのを聞くと、やっぱり嬉しくなりますね^^
1 英語表現を教える
いくら歌が楽しいからと言っても
毎回、歌ばかり歌っているわけにもいかないので
少しずつ、英語の表現を教えています
本当は、文法から順番に教えて行きたいところですが
そんなの、上の子はできるかもしれないけれど
下の子は一瞬で飽きてしまいますから
とりあえず、すぐに使えそうな表現をいくつか
使い方と一緒に教えるようにしています
シチュエーションをひとつ教えると
自分たちで別のシチュエーションを考えて再現したりしています
それが、ぴったりはまるときもあれば
もちろん、使い方が間違っているときもあります
それを、確認しながら使い方を覚えていくという具合です
2 実践その1 No Way!!
ネイティブさんはよく使いますよね、この No Way!
日本語に訳すのはなかなか難しいです
シチュエーションによって、全く意味が変わってきますから
それを子どもたちに教えていきます
否定バージョン
まずは、本来の用途である、否定的な使い方ね
アイスクリームのおもちゃを使って練習します
このおもちゃ、実はけんだまになっています^^
下の子が年少さんのときに、運動会でもらいました
これを、本物のアイスクリームにみたててやってみます
食べようとすると・・・
アイスクリームがカップから、ぽろっと落っこちる・・
No Way!
これだけで、子どもたちはなぜか大喜び!
何度も何度も、交代でやっていました
そのうちに、エスカレートしていって
アイスが頭の上に落っこちたり
踏んずけてしまったり
いろんな場面を思いついて楽しんでいました
そこで、私がアドバイスするのは
被害の大きさによって、この
No Way! の言い方も変えていくことです
日本語で「なんてこった~」って言うにしても
どんな場面でも同じ抑揚で言うなんてことは、ありませんから
それと同じように
ただ No Way! と言えば良いのではなく
ホントにうんざりした様子だったり、ショックな様子、悲しい様子
そんなそれぞれの場面に応じて、表現を変えてみました
そうしたらもう
盛り上がって仕方がない!
今回はこれだけで終わっちゃうんじゃないかと思うくらい^^
肯定バージョン
次に、No Way! の肯定的な使い方です
これはめちゃくちゃ嬉しいときね
日本語でも、言いますよね?
ホントにうれしいとき、否定表現で喜びを表すってこと
「ありえない!!」「ヤバイ!!」なんて言い方ね
それと同じです
子どもたちにこれだけ伝えたら、もう十分です
自分たちでいろいろ考えて
No Way!
連呼していました^^かわいい(^^♪
3 実践表現その2 Have a bite
子どもに英語表現を教えるときに、どの表現にするか迷ったら
とにかく、短いものを選んでください
このHave a bite も
例えば Let me have a bite のように使うこともできます
でも、この Let me これが入っただけで
突然言えなくなるんです^^
子どもの脳みそ単純すぎます
というか、聞きなれない言葉って
意味をなさない音の集まりだから、
Let me have a bite
これだと、長すぎるんです
だから、最初は Have a bite
これが限界ですね
めでたくこの Have a bite が使えるようになったら
Let me have a bite になっても大丈夫です
子どもの頭の中に Have a bite が意味をなす言葉として
インプットされたからです^^
ということで、さっきのアイスクリームけん玉をつかって
おススメしてみます
Have a bite
「一口どうぞ」
本物のアイスクリームでも
お互いにおススメしてくれると良いんだけどね
そのときは
Let me have a bite!!
「一口ちょうだい!!」
きっと、こっちだなぁ~
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