受験はしませんが、受験用のテキストを使っています( *´艸｀)
１ 最近の教室
ずいぶんと、更新が滞ってしまいました
5年生の長男と2年生の次男
月曜日から毎日予定が入っていたはずですが
最近は平日に教室を開くことはなくなってしまいました
土日にまとめて、できることだけやるという形になっています
その原因はまさに
塾
特に準備をしているわけではないのですが
算数と国語
二人ともに同時に教えると
なんだか、とってもぐったりします
塾は90分あるので、後回しにすると取り返しがつかなくなるので
とりあえず、毎週こなしてはいます
その分、30分教室が開けず、どんどんたまっています
やはり、自宅で教室は、母にとってはキツイものがあります
みっちりくっついて90分を二コマこなして
そのあと、ご飯も作って家事もこなしてって
しんどい…
これに加えて、歴史やピアノ、英語となると
無理ですよそれは
てことで
無理はやめました
塾だけは、プライドがあるので、続けますが
他の教室は、できるときにできるだけという形にします
２ 塾の様子
自宅塾ですので、内容は自由なのですが
とりあえず、塾講師時代のカリキュラムで進めています
ちょっと情報が古いけれど、そこは妥協して
私が教えていた時代のやりかたで、子供たちに指導しています
長男には、学習塾専門のテキスト
「新演習」
こちらを使っています
新演習にもいろいろあって
算数は、「標準新演習」
国語は「私国立」というものを使っています
算数も国語も、基本的に、テキストに沿って進めるという形です
算数は時々、どんぐり問題からの文章題を取り入れ
国語は、毎回漢字テストから始めて、最後に時間が余ると
作文の練習をします
これで十分だと思います
受験もしないし( *´艸｀)
2年生の次男は
算数はどんぐり問題メイン
国語は音読メインで進めています
まだ2年生なので、オマケみたいなものですので
なんでも良いのです
本人がやりたいというので、とりあえずやらせているだけです
３ 今後のこと
コロナの影響で、教育はどうなるのか心配でしたが
二人とも特に問題なく、いろいろなことを学んで楽しそうにしていますね
家での学習がどれほど効果があるかはわかりませんが
長男は、びっくりするほど何も知らないことがあるので
受験では常識の、四字熟語や故事成語などを試しに教えてみると
わりとあっさりと理解して覚えました
何もしてこなかったぶん、入るのも早いようです
でも、使わなければまたすぐに抜けますけどね
維持するべきかどうか、意見がわかれるところでしょうが
私は、忘れるなら忘れちゃってもいいと思っています
それもこれも、受験しないと決めているからでしょうが…
コロナの影響で、ただでさえ
時間かつかつの毎日を送っている子供たちに
これ以上負荷をかけたくないというのが本音です
それよりも、一番強調していることは
自分の脳を使えということです
人が言ったことをうのみにして従うなんて、もってのほか！
常に自分で考えて判断しろ！！
そこを強調しています
また具体的な教室の内容など
時間をとって記事にしようと思っています
お時間あればまた覗きに来てくださいm(__)m
いつもお読みいただき、ありがとうございます！
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