問題の英語教室です
７回目で心が折れそうになった英語教室です
さて、８回目はどうなったでしょう・・・
１ 表現の練習
前もって考えていたとおり、「眠い」の表現を中心に覚えました
上の子は、英語で話すことにもずいぶん慣れてきて
私が見本を示すと
「やりたい！やりたい！！」
という感じに、身体が勝手にピョンピョン動いちゃうくらい＾＾
以下は、実際に使った例文です
ぬいぐるみ同士の簡単な会話で示しました
「こんにちは」
「ぼく疲れているんだ」
「ベッドへ行きなよ」
「眠いよう」
・・・・グーグー
このくらいで十分です
上の子は喜んで何回もやっていました
でも、下の子は、昨日は炎天下での遠足だったこともあり
とってもお疲れ、不機嫌モード
英語教室をチクイチ妨害します
３０分の英会話が、苦痛でたまらないようでした
２ 英語での指示
なるべく、いろんな英語は話さないように気を付けましたが
やはりそういうわけにもいかず
予定していた英語表現だけでは、とてもじゃないけど間に合わない
プラスされるのは、だいたいが、叱る言葉です
発話の雰囲気で、子供は理解している様子
やはり、子どもは順応力が高いですね
英語表現のひとつひとつを、ゆっくり教えていきたいのですが
やはり、どうしてもテンションが上がってしまう子どもたち
下の子なんて、赤ちゃんみたいにぬいぐるみを噛んでいましたから
その勢いで、私の足を噛むんです
そんなこと、普段は絶対にしないのに・・・
ストレスなのか、人格変化なのかわかりません
３ 次の予定
また来週も、続ける予定です
今度は下の子が楽しめるような内容にしたいと思います
といっても、下の子はまだ４歳なので
日本語の発音もままならない状態
「さしすせそ」なんて、ちゃんと言えませんから
やっぱり、下の子にはまだ早かったなぁ
もし、このまま続けるなら
下の子用のカリキュラムを考える必要がありますね
４歳と７歳を同時に教えるのはかなり難しい
また方針が決まったら、実践してみて、記事にしますね＾＾
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